分卷阅读4

我们家里来的时候，陈圭爷爷问我成绩怎么样，我三分假谦虚七分真得意的回答“上次只考了第三”。

做人果然还要给自己留点余地。并且对于一个18个人组成的班级，考第三也没有什么可骄傲的。

有句老话叫宁为鸡头不做凤尾。以前我勉强可以算作鸡脖子，但在这里，我完全成了鸡肋。

很长时间里我都黯然神伤。

英语课是唯一一门从老师走进教室起我就把自己当成聋子的课。

那位英语老师最神奇的地方就在于，他把每一个回答不出他课堂提问的学生的责任都归咎于自己。为此，如果第一天他叫了某个同学回答问题，而那个同学回答不出或者回答错了。第二天第三天他会继续叫他们回答，直到他们某天终于答对一题。

这些同学当然不包括我，因为我一题也没有答对过。

英语老师就和我杠上了。

其实对于一个只有两个单词量——yesno 的学生，他真的不应该抱太大期望。如果我是他，我早就放弃我自己了。

但他不是我，我也不是他。所以我们两个都没有放弃。于是有了一个良好的循环，他坚持教，我坚持学。

开始去上学的时候，司机每天都会送陈圭去学校，陈家的宅子在富人区，离学校还是有段距离的，陈圭家人觉得反正顺路，当然一起送去比较好。

陈圭很少跟我讲话，起初我见到他，总是冲他笑，还跟他搭讪什么的想拉近一下两人距离。尤记得第一次到他家里的时候，我在院子里看见他，他穿了一件粉色的t恤，白裤子，拄着双拐在练习走路。

原来他有一条腿是好的。走路的时候完全依靠这条腿，另一条腿粗细倒是和好的那条差不多，就是没法弯曲，只是虚踮着。

走路的姿势重心不对，显得有些怪异。我不自觉就盯着他深一脚浅一脚的步伐，观察起他走路的姿势来。

但他突然不走了。我把目光上移，就碰到了他的，赶紧冲他笑了一下。

他不笑，然后我曾经说过的，属于陈圭的那双清澈的眼睛就在我身上缓慢又从容地扫视了一遍，最后他像是确定不认识我这个人一般，绕过我身边走了。

我很多次尝试和他建立起一段美好的关系，他不爱摆架子，但也不是对谁都客客气气的。有时候我问他题目，他会回答，讲一遍之后我没听懂，他就不理我了。有时候我跟他说些闲话，他也不爱搭理人。

比如说有一次我坐他们家车去学校，他拿着一本画册，我很白痴地凑过去和他一起看。

“这什么画？

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页