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“那就一起答B啊。”苏萝骄傲地扬了扬下巴，充分发挥学霸的风度，“反正我答什么都一样，你想答B，那我就陪你一起答好了。”

讲台下，已经有同学开始起哄。

“好！直接答B！校花加油！”

薛老师把B套题投影至屏幕，让两人开始答题。

一共五道题。

苏萝看到题就开始动笔演算，生怕浪费一秒的时间，没一会就写了一大块地方。

讲台下同学们兴奋捧场：“校花答题好快啊，看到题就有思路，果然是美女学霸，好厉害！”

苏萝闻言，忍不住唇角上扬，列算式的间隙瞥了苏妮一眼，挑眉讥笑，呵，对着黑板发呆呢，这下原形毕露了吧？还敢挑衅她，跟她掰头？让她尝尝智商被摁在地上摩擦的滋味！

下一秒，就听到讲台下爆发一声诧异惊叹：“我靠，快看苏妮，直接写答案了？！”

苏妮答题时有个习惯，拿到题先在脑子里过一遍解题思路，一种思路不合适，就立即寻找别的解法，直到找到最快捷的解题方法。

这是她以前长期泡各类竞赛组时养成的习惯，可以让她每一题都思考多种解法，探索最佳思路。

练得多了，再看到竞赛题时，基本多看几眼就能分析出题目设计的底层逻辑，抽丝剥茧，快速找到最简便的算法。

第一道题，她在脑中尝试了几种解法，都在开头几步就放弃，因为计算过于复杂，寻找到简便答法之后，几乎不用演算，心算几步，就得到答案。

苏妮在黑板写上答案，想了想，又把解题思路概括了下，写在后面，一行字就够了。

她刚写完时，全班寂静了几秒。

紧接着有几个人最先反应过来，拍案惊绝：“我靠！妙啊！”

接着大家陆续看懂，眼睛闪着光，忍不住兴奋讨论：“哇，还有这种算法？”

“打死我也想不到还能这么转化啊！！”

“妈耶？山里的教育原来这么牛批啊！”

“是因为山里比较奔放，所以思维也不会固化吗？”

苏萝听着全班叽叽喳喳的议论，不敢置信地侧眸，就见苏妮已

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