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“你不是关小榆吗？”他惊讶道。梦里的他会说话。

咦，这个“小仙女”还会笑呢！笑起来更像仙女了。

然后他就醒了，翌日到了学校，看到同桌的关小榆，除了没有翅膀，简直和梦里一模一样。

其实啊，他觉得自己还是应该和“仙女”保持一点距离的。可是，“仙女”不肯，他就只好……委屈她和自己做朋友了。

第二天到了教室，穆泽就把家里拿来的手语书放到了桌上。

“给我的？”小榆很欣喜。

穆泽觉得以她目前的程度不能理解太复杂的句式，所以还是用纸笔写道：

不认识的字，可以问我。不过，实际生活中有很多习惯打法，和书上不完全一样，我可以慢慢教你。

她乖巧地点头。“穆泽，这是你学手语时用的书吗？”

穆泽摇头，先是用手比划了一阵，又下笔翻译道：

我的手语是跟爸爸直接学的，我爸爸听不见，我从小都习惯和他打手语了。

书是我mama的，她还没嫁给爸爸的时候，就是用这本书学手语的。

写完，他还怕她看不懂“嫁”这个字，特意在上面标上了拼音。

小榆摸了摸书皮，笑道：“你mama好厉害啊！”

穆泽点头，写道：不过很多人都觉得，她很傻。

“为什么？”

他缓慢而沉重地指了指自己的耳朵和嘴巴。

小榆有点明白了，像是看出了他眼中的阴云，她道：“你爸爸肯定也很厉害的，否则你mama才不会为他学手语、然后还嫁给他。”

“哎，为谁学手语、然后嫁给他啊？”谈雯雯凑了过来，挑眉道，看到课桌上的手语书，一把拿起来晃了晃，“手语书？难道是你要学手语？”

跟着便有其他同学哄笑起来。

穆泽急得涨红了脸，苦于无法开口解释。小榆也急得跺脚，作势要打谈雯雯。

小榆知道这没头没尾的一句话产生了歧义。虽然他们还很小，根本不太明白婚姻啊、爱情啊之类的事，但正因为一知半解，所以才更怕别人拿这个起哄。小

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