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空的模样，颜色也都配得很好看。

冯老师在他的身边驻足观看了一会，道：“画得很不错。有点抽象的意境，但又能让人马上就联想到宇宙、星空，配色也很协调。你学过画？”

听到老师的表扬，穆泽觉得应该及时给予回应，而且他给冯老师的第一印象恐怕不太好，他必须表现得更加礼貌些，于是飞快地在本子上写道：没有正式学过，但我爸爸是美术老师，小时候跟着他学过一点。

“难怪。”冯老师道，“继续加油。”

“哇，也太厉害了吧？”小榆待冯老师走远后，对着穆泽的画赞赏道，“你这画的是焰火表演吧？”

穆泽想：还好我不会笑，如果笑的话，大概会笑岔气了。

如果仙女有弱点，那大概是……缺乏绘画细胞。

算了，焰火表演就焰火表演吧。他干脆拿毛笔蘸了色颜料，在画面上添了一朵升空的烟花。

【送给你。】他比了个手语，指了指桌上的画。

“把它送我？”小榆一脸欢喜。

他点头。

“天哪，你一天送了我两件礼物欸！”小榆说。

【那个不算。】他比道。

“怎么不是？”小榆不同意他的说法，认真地摊开本子写道：你送手语书给我，说明你希望我快、快、快、快学会手语呀。

写完，还在四个“快”字下面用力标了两道下划线。

是这样吗？穆泽想了一下，好像真是这样。

“放心好了，我会的。”她轻声说，语气柔软而真挚。

谁能想到，一个学期的时间，小榆和欧阳湛就都掌握了基本的手语日常交流，两个人还经常一起互考比拼，长久下来倒各自精进了不少。

寒假来了。小榆却并没有如之前和朋友们约定好的那样结伴玩耍。原因是大年初二“小白云”艺术团要在市里的儿童剧院献演一场迎春音乐剧，而她则是剧中的主要角色担当之一。这次的剧目是已经在多个城市乃至日本交流演出过的奇幻音乐剧——《春日魔法课堂》。剧本是“小白云”的原创，也是剧团近两年最受好评的一部作品。加上又契合“迎春”这一主题，非常适合在春节期间演出。

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