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严筱老师，在和他说笑什么。他在想要不要上去打个招呼。

刚下完课的学生看到一群老师出来，纷纷走过去朝他们问好，陆夕寒一下子就被淹没在人群里。

但很快他就看到顾柏时逆着人流向他走了过来，旁边交织着一声声 “顾老师好”，他向这些问好的学生点头致意，视线却落在陆夕寒身上。

“陆夕寒，跟我过来一下。”顾柏时放低了声音。

陆夕寒怔忪的点点头，跟着顾柏时走向了他的办公室。

顾柏时的办公室很大，十分干净，但有些空旷，窗台上摆了一盆绿植。

陆夕寒打量了一圈办公室，抬头对顾柏时问道，“老师，有什么事吗？”他心里猜想十有八|九是因为昨晚的事，心下有些好笑，但还是明知故问。

顾柏时看着他，眉头微微蹙起，神色有些迟疑，似乎不知道怎么开口。

陆夕寒却忽然发现顾柏时的耳根有点红，面上却还是波澜不惊，他终于忍不住笑了出来，一双眼弯出好看的弧度，

“老师，您还记得我是谁吗？”

顾柏时眉峰一动，知他是在打趣昨晚他问陆夕寒你是谁的事，倒也没有生气。他看着眼前学生笑的正灿烂的小脸，嘴角微微牵起，忍不住伸出手指轻轻点了点他的额头，

“有那么好笑吗？”

陆夕寒认真道，“我不是在笑您，我只是在想，原来有人喝醉竟会是那样。”像个小孩儿一样。

这和笑我有什么区别吗？顾柏时面上有些挂不住，微微转头轻咳一声，问了一句天下所有老师最爱问的问题，

“学习上有什么问题吗？”

陆夕寒一下子就笑不出来了，垂头丧气道，“还好，就是作业有点多，要写5000字的传播理论分析，我没什么头绪，才写了个开头。”

他什么心情都摆在脸上，此时看上去倒是十分苦恼。他才不会说昨天因为等顾柏时通过好友申请和他晚上莫名其妙的微信，自己都没怎么认真写作业。

顾柏时知道严筱是出了名的爱布置作业，且对作业极其严苛，忍不住提点道，“严老师若说要写5000字，那只是及格线，要想拿到高分，最低要8000字。”

陆夕寒骇然抬头瞪圆了眼睛，“还有这种操作？”

顾柏时点头道，“单纯的分析理论，恐怕你目前也写不出这么多字，但你可以加一些传播案例分析，这样字数就凑够了。”

陆夕寒醍醐灌顶，深觉自己抱到了新闻院最粗壮的大腿，他看着顾柏时的目光都带上了几分崇拜，

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