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助人为乐的吗？

“你若是喜欢，我给你介绍如何？”景含没好气的看了她一眼，道。

“那算了。”江燕叹了口气，这样的学霸她可无福消受。

“那个代数解是怎么回事？”回去的路上，江燕突然停住脚步，问林建。

林建沉默一瞬，道。

“如果去掉‘不’，好像是数学史上的一句情话。”

江燕就好奇的挑了挑眉，这可还真是学霸一枚。

那敢情日后写情书，这句话可以用上。

怪不得那少年在上一届奥林匹克数学竞赛拿到第一名。

而在数学竞赛之后，年纪特地安排了一次化学周考。

周考过后，刚好是小姜老师的课。

小姜老师强忍着心中的怒气，“这次考氧化还原反应的书写，我们化学组进行改卷，恨不得撞到南墙。”

“你们班书写化学方程式的时候，这沉淀符号是被吃了吗？”

“还有气体符号。”

与此同时，有学生将那个化学试卷发放下来。

看着那方程式最后的圈圈点点，众学生惭愧，明明上课都听懂了，怎么最后这气体符号跟沉淀符号还有水都不见了呢。

“但是让老师比较欣慰的是景含同学跟云席同学都是满分，现在请景含同学给大家讲一下如何书写方程式。”小姜老师视线一转，笑道。

满分！！！

这是怎么做到的。

“首先，就是要掌握质量守恒定律，然后书写方程式一定要配平，气体跟沉淀需要有气体符号。”

小姜老师欣慰一笑，“云席同学呢？”

“眼神好使一点，就不会错。”云席懒懒的看向讲台，然后道。

这般拽的模样，差点让景含怒急攻心。

敢情这方程式写不来，是因为他们眼神不好使。

“景含同学的方法比较理论，而云席同学的方式使用于对化学方程式有一个很好掌握的同学，每个人在书写方程式的时候一定要有自己的方法。”

“然后我要补充

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