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花园里不是干净平整的，而是一片泥泞，只有一条窄小的石子路，被落叶覆盖。

“这是一个苍凉的家，就像黑暗童话里囚禁公主的城堡。”黎老师缓缓开口。

不，不应该是这样的。

十六岁以前的日子，本该是她最好的回忆。

林呢喃摇摇头，“不是囚禁，而是……”

而是什么，她说不上来。

“为什么是枯树呢？”黎老师语调缓缓的，带着南方人独有的温软尾音。

不像探究，更像好奇。

出于朋友间的好奇。

这就是箱庭疗法的魅力，无形中打破问诊者的戒心，让他们用独特的方式，把自己的内心世界“说”出来。

林呢喃也不例外。

她想了一下，说：“我对冬天印象很深，上完舞蹈课回家，总会经过这样一片白杨林。很奇怪，我一点都不记得它们春天的样子。”

“是你喜欢的舞蹈课吗？”黎老师没有追问树林。

“不，我不喜欢，mama喜欢。”林呢喃垂下眼，目光晦暗。

她不仅不喜欢，还很讨厌，甚至可以说厌恶。从四岁到八岁，每周一次的舞蹈课就是她的噩梦。

她继承了mama完美的肢体比例，但是却丝毫没有继承她的舞蹈天赋，长手长脚舞动起来，堪称滑稽。

直到现在，她都忘不了那间镶满镜子的教室里，老师摇头叹气、同学们捂着嘴偷偷笑的画面。

她不止一次说过，不想上舞蹈课了，mama坚持认为，她是小孩子心性，吃不了苦。

直到八岁那年，她下腰受伤，又发了高烧，在医院住了足足一个月，爸爸发了好大的火，mama才不得不中断让她继承自己“衣钵”的念头。

那是林呢喃记忆中爸爸第一次发火，也是唯一一次。其余时候都是mama不满地唠叨，爸爸冷静而克制地据理力争，或者干脆转身躲进影音室。

黎老师问题不多，不像了解病情，只是顺着林呢喃的话闲聊。

林呢喃不知不觉就说了好多，也想起了很多从前的事。

她猛然意识

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