要是他账号的经验值能升到可以在脑海中使用就好了,这样的话,即使他在进行王室教育时开小差也没人能发现。
对的,按照秦国惯例,扶苏已经到了进行王室教育的年纪了。
其实扶苏觉得没这个必要,因为他一开始都是嬴政手把手教的。只不过他父王似乎要弥补当年他的遗憾,除了宗室基础教育之外,还兴致勃勃把李斯安排给了他做老师学习律法,扶苏目测还有待增加。
扶苏望着桌案上摊开的竹简,那是老师们给他留下的课业,不多,他已经做完了,但刻竹简真的很麻烦。
听说蒙将军折腾出了一种毛笔,沾染墨水后在绢布或竹简上写字更方便。扶苏思索着,哪天父王有空了,拜托他让蒙将军送几根过来试试。
其实竹简也很麻烦,又重又刻不了几个字。父王每次批阅的竹简都非常多,他看着就觉得累。
迟早要想法子换了它!
还有就是,怎么能只有他一个人学习呢?
明明下面还有几个年纪相差不大的弟弟,父王政务繁忙顾不上,他们连王室基础教育都没有去。
没关系,他这个长兄记得嘛。
扶苏和好竹简放在桌案上,等到下次老师来时检查就行了。接着他就起身,去找那些鲜少见面的弟弟们。
只是在他随口提起时,伺候他的宫人稍稍犹豫了一下,才领着他去咸阳宫另一边,那些公子们的住所。
长公子,您的身份与他们不同。
临到门前,为首的宫人还是低声提醒了一句,语气在长字上加重了几分。
有何不同?扶苏道,都是父王的孩子。
可唯有您是长公子,是目前为止大王唯一一个亲自教养的儿子。
眼见长公子已经迈步离开,宫人无奈只能跟上。
罢了罢了,大王已经把他们拨给了长公子,就要听从长公子的命令。
扶苏其实并不需要谁来给他带路,从他开口说自己要去找弟弟们时,庭前扑腾着翅膀的鸟雀已经叽叽喳喳地都告诉了他,顺带还有那些公子们的状况。
和扶苏生而丧母不同,那些公子们都被自己的母亲照顾得不错。宫人们虽不像对待扶苏那
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