第100节

冯老师今天让我去帮忙修复一幅清代的仕女图，其实我可以临摹出一幅一模一样的图。老师之前临过《十二月令》，我没临完他就走了，人生无常。”

“今晚活动，大家问如果能穿越回到过去，会对以前的自己说什么。我想了想，应该会对自己说，你可以试试再坚持坚持，说不定他们就同意你去美术学院了呢？”

“挖土太累了，我真后悔。人不能太高调，容易被盯上。蔡二简直是个傻逼疯婆子，艹，等我查到她的那些事再说。”

“画展终于筹备好了，但我没告诉爷爷和宋研究员，说了有什么用呢，他们并不乐于见我做这些事。”

“把卖画的钱投了学弟的创业项目，打水漂亏了也没关系，我想看到别人可以追逐自己梦想想做什么就做什么毫无束缚的样子。”

“终于等到毕业这天，我太累了。”

“大学的课程就这些？无聊。”

“老师，我想学美术。”

“为什么做父母不用考试？”

“我凭什么听你的，就因为你是我爸？呸！”

宋唐的小号里，保留的微博不过三百多条，莫听云看到的，大部分是那些他在发掘工地工作的日常，情绪起起伏伏，平淡多于快乐，中间夹杂着迷茫和纠结反复的心路历程。

再往后，是一些他在读书时发的，觉得课程无聊平淡，中间有几条篇幅长一点的，说的是某位老师讲的哪方面让他受益匪浅，又或者是某某老师的某个观点他并不认同。

最后的一些，是他与父亲之间难以和解的过去，充满了少年人不被认可、被父权压制的愤怒和无奈，他尖锐，却又茫然，不知道出口在哪里，他以为长大就会好，可是却被困在那里许多年。

莫听云忽然间觉得心疼起来，在她可以肆无忌惮享受青春，选择自己想读的专业和想做的工作时，宋唐却在跟父亲争执和拉扯，他的理想不被尊重，他的少年时光如此充满了愤懑与无奈。

可是凭什么呢？他明明有那么好的天赋，也有了启蒙老师，去读美术学院，成为画家，不也很好么？

她无法理解，为什么会有人非要将自己的人生理想强加在孩子身上，难道孩子不应该是一个独立的有思考能力的个体吗？

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