的学霸做这道题都这么困难,立马高兴起来:“嘿嘿,连学霸都做不出来,看来这里没几个能够做出来了。”
他甚至还伸长脖子,看了眼左前方的刘秀媛,发现她的草稿纸上也没有写出完整的答案,便更加笃定这是一道难题。
但只有吴林老师笑了起来。
“怎么了?很难?”杜涛着急问道。
吴林摇摇头:“这小子贼精,其实这题并不难,只是把平面转换成立体的圆柱体,这就导致很多同学无从下手了。”
李灏见台下没有同学回答出来,便说道:“其实我们求蚂蚁爬行的最短距离,只需要将圆柱的侧面展开,‘两点之间线段最短’就能得出结果。”
“将圆柱体展开,连接a、c,ab=12·π·8π=4,bc等于3,ac等于根号下4的平方加3的平方,最后结果等于5。”
李灏最后把答案写在黑板上后,再回头看着那男生:“这道变式题,不知道你弄明白了么?”
男生似乎脸红起来,他最后点了点头,坐了下来。
就这样,接下来的半小时里,台下的学生陆续问了李灏五六个问题,他都能对答如流,甚至还预留了一些时间给他们讲解延伸拓展题。
他的这种表现,彻底征服了底下的学生。
在初三的这个年纪,只要你有水平、有才华,那么就会受到许多人的敬仰和尊敬。
“啪啪啪啪!!”
学生们甚至自发给李灏鼓起掌声。
其实不仅仅学生,就连站在后面的老师们也都很是惊讶。
李灏今天的状态和台风,像极了一位从事教育岗位多年的老师,甚至比一些刚来学校任职的老师都要老练。
最重要的是,他讲课的节奏拿捏得恰到好处,以至于杜涛都不由得感慨:“这小子,以后读书出来,是个当老师的料。”
“估计他的志向可不是当老师啊。”吴林老师眯着眼,若有所思道。
可就在这时,有一位女生站了起来,李灏看过去,发现又是8班的学生。
她直言道:“刚刚他们都在问数学、物理和化学的问题,我能问你关于文科的问题么?”
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