战车的,所以需要新型的发动机,但是对于发动机这块,到了80年代都没有自己的发动机,汽车这一块儿一直被死死的压制着,还是后来他们的员工,带来了新的技术,才有了新的发动机生产出来,但是这些发动机只适合轻型小车,根本就没有办法用到大型的战车上面。
这次的学习时间就有点长了,但是一点点小的进步,让那位学员学了过去,他都可以运用到实际当中,不像老太太这样,缺少创造发明的灵感。
有的人就是这样,他的学习能力很强,能很快的学习,会很多新的知识,但是他在创新方面就有所欠缺,可以做好很多现有的事情,但是你想要让他创新一些东西,确没有那么容易。
不过老太太也不需要这种能力,他有那么多的员工,只要有几个员工有这样的能力,他们就可以改变世界,其他人有没有这样的能力?其实都没有那么重要。
原来他们进入这些世界都是为了学习更先进的科学技术,但是现在就不一样了,他们所进入的世界,现在已经比不上他们的原世界了,那么他们进入这些世界的目的就有所改变,开始进入了创新和传播新的知识,传播的人要有创新的人,也要有。
周末杨勇夫妻两人回到了村子里,他们是第一批进入城里工作的人,也是因为他们的原因,得到了很多进程,工作的机会让他们村子里有很多人都开始进入城里工作。
和别的孩子进城就不再回来不同,他们每次放假的时候都会回到村子里,陪着母亲和孩子一起过。
眼看马上就要进入到新年,杨勇想要让家里好好过一个年,就不能妻子要准备哪些年货,这次回来也是要问问妈,家里过年要准备一些什么东西?
“你看着准备就好,猪rou要准备一些,咱们家没有养猪,要是能遇到牛rou,也够买一些吧。”上次任务世界完成之后,他又进入了一次农贸市场,将里面的东西全部搬空,空间里还是有很多牛rou的,可惜因为这个世界不好购买牛rou,他也不好拿出来。
杨勇将两人的要求一一记下,又将这次拿回来的东西都拿了出来,让mama将东西收起来,问了mama,家里哪只兔子可以宰了吃?
“蓝色标签笼子里面的兔子都可以抓眼,抓一只鸡出来吃吧,想吃炖的就抓牢一些的,想吃凉拌的就抓嫩一些的,你自己看着办。”儿子回来
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