яцsんцц.ī 02.发现老师是父亲

??本章可能含有的不适内容：臆想性爱，ntr（伪）描写，窒息koujiao-

“是的，‘崇高是伟大灵魂的回响’。因为它虽然以可怖的、超越人类极限的事物引起观众的恐惧，但它依旧是美的，它之美在于它的清涤作用——它以震撼性的危机感、恐怖感使人受到强烈的鼓舞与激越……”яоυsんυщυ.νιρ(roushuwu.vip)

“那么我想问大家一个问题：诸如克苏鲁神话等世界观中，那些不可名状的旧日支配者体现了崇高吗？祂们的追随者称祂们为天父和救主，那他们是崇高之物吗？……”

林廷模模糊糊醒了，眨了眨眼睛才发觉自己趴在课桌上睡着了——这几日他一直在疯狂敲代码，头疼得厉害，半梦半醒之际听到这一大堆内容几乎完全脱离认知范围的母语，一瞬之间林廷还以为是自己精神失常了。

抬头一看，还是他进的那个公共阶梯教室，他来的时候有点头疼，虽然前面都空着，但选择坐在了最后一排。如今整个课室全满了，讲台上的却不是那个他在网络慕课上看到的地中海老教授，而是一个长头发的年轻女教师，听声音感觉很年轻，而她讲的也不是选修课的什么生物化学内容——林廷戴上眼镜，看到投影屏上一行“论崇高”，愣住了。

他发现自己进错了教室。

“我想很多人知道‘san值掉了’……”那位女老师说着，台下都是“哈哈哈哈”和“老师你也太懂了吧”的回应。林廷也笑了，然后发现那个老师同样忍不住笑了一下，说：“既然‘san值掉了’，你们认为这和崇高引起的惊怖是一致的吗？”

这老师本就生得美丽，穿着一条黑色丝绒长裙，搭配油画印花的丝巾，长发微卷，笑起来的时候很优雅，神色里还带着对学生的一点无奈、一点纵容。

林廷屏住了呼吸，只觉得万千流光都凝聚在她的眉梢眼角。

学生们都在说“这不一样”。

他也在想：这不一样。

他就坐在最后一排，大可轻而易举地离开课室，反正不会有人注意他的——他睡了这么久都没有人打扰，这个老师显然没有在意他的偷懒。然而林廷一边听着她讲那些似懂非懂的东西，一边打开了学校官网。

他在艺术学院的教职工队伍里找到了她的资料。

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