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啦。'

“真的吗，那我试试嗷。”坐到自己的小板凳上，虎杖悠仁闭着眼睛认真的想：'能听见吗？是这样吗？'

'对的对的！就是这样！只要你想跟我对话我就可以听见啦。'

'好神奇，但是我要上课啦，上课的小朋友是不能分心的。'

乖宝宝悠仁认真的说完句话，就不在跟脑海里的意识对话了。

'啊，好吧…'

咒灵看小朋友这么认真，又缩了回去继续发呆。

幼稚园的课程非常简单，只是在学习五十音的读和写，咒灵听着课感到昏昏欲睡，可是小朋友却异常的精神，听得非常认真。

下课的时候小朋友们会在一起做游戏，虎杖悠仁的体力很好大家都想把他拉到自己的阵营。

老师组织小朋友们玩丢手绢，手绢被悄悄的扔到虎杖悠仁的身后，但他没有发现，还是咒灵观察了一会刚刚了解了玩法，急忙叫小朋友看身后。

可是发现手绢的时候，上个小朋友已经跑了一圈在自己的的位置上坐下来了。

这一轮到了虎杖悠仁丢手绢，氛围开始紧张起来，所有小朋友都知道，比跑步没有人能跑过虎杖，认真起来的虎杖同学连老师都抓不住。

唔，只是做游戏的话，应该没关系的吧。

大家开始唱歌，手绢被丢下来一瞬间就被本人发现了，小孩捡起手绢就狂奔追赶，可惜虎杖同学哪怕没有用全力也非常轻松的跑完一圈回到了自己的位置上。

后面还玩了好几种不同的游戏，毫无疑问虎杖同学几乎场场胜出，咒灵在脑海里疯狂打call。

'没有啦，也没有那么厉害。'小孩有点不好意思。

'我能出来吗？'咒灵发出羡慕的声音。

和虎杖悠仁融合的那一刻起，咒灵就和他彻底绑定了，虽然自称悠仁才是被他选中的孩子，但是两人之间的主导地位还是以虎杖悠仁的意识为主。

这是一种束缚，得到了虎杖悠仁的同意他才能自由出现。

咒灵再次出现的过程没有什么特别的场景，虎杖悠仁只觉得什么东西离开了自己，在看面前，站着一个跟自己长着一样脸的小孩。

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