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为你所站立的角度，符合正确的预期。”

“我不明白。”

“明微，教育工作者不需要过分高傲的理想，有时候我们必须舍弃一些东西，才能完成目标。没人能做得到，所以它正确，如果你继续固执己见，那么这条路会很艰难。”

nV孩固执地表示：“我的眼睛看到了，有人做到了。”

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后来的后来，她参加了很多实习，每年都会去支教。

遭到现实的毒打后，傅老师才明白，并不是所有学生都像那个少nV一样幸运，能遇到这么好的老师，也不是所有孩子都有改变命运的自觉。

更多的是天真，落后，愚昧，残忍，堕落，浑浑噩噩而不自知。

跌跌撞撞好几年，她终于肯承认，是自己能力不够，并不足以成为一个优秀的老师。

权衡再三，为了维护好不容易树立起的威信以及班级凝聚力，傅老师决定暂且把萧澄的事情放一放。

寻常时间傅明微并不想动他，对于他迟到早退的事情，只要做得不太过分，那么她完全可以睁一只眼闭一只眼。

直到早读结束，第一节课即

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