第二章 四幅画

头，让他在昏迷前的最后瞬间仍心悸不已……

......

“喂，喂，快醒醒啊！别睡啦，孟老师已经进教室了，要开始上课咯！“清脆悦耳、充满朝气的声音如同一股清泉般流入苏寒的耳朵。

他缓缓地睁开双眼，映入眼帘的是一张圆润可爱的脸庞，正带着些许焦急和关切注视着自己。

苏寒定了定神，努力让自己从迷糊状态中清醒过来。

这时，更多的记忆涌上心头——原来眼前这位不停催促自己的女孩名叫袁玲，是自己的同桌。

同时，苏寒也意识到自己现在身处一所中学，并且在这里使用的也是同一个名字。

经过一番梳理，苏寒对周围环境有了初步了解：这是一所与众不同的学校，这里的学生似乎并没有传统意义上的升学压力。

他们只需每天按时完成课程学习，然后回到宿舍休息即可。

是的，这里实行寄宿制度，学生们根本无法踏出校园半步。

至少在增加的这些记忆片段里，苏寒从未听闻有人曾真正离开过这所学校。

“试炼副本任务：离开育樱中学！

任务时限：无！”

突然间，一道空灵而神秘的声音在他的脑海深处缓缓响起。

这声音虚无缥缈，却又清晰可闻，如同幽灵般萦绕不散。

它没有明显的源头，也找不到确切的方向，就这样突兀地出现在思维的海洋之中。

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