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第四章 规则 (第1/2页)
面对眼前的景象,苏寒并没有惊慌失措。
相反,强烈的求生欲望激发了他内心深处的潜能。
“首先,必须弄清楚这所学校的规则!”
在巨大的生存压力之下,苏寒展现出了惊人的记忆力。
他开始努力回忆起下午所了解到的学校规则:
1、作为学生,早上7点之前必须抵达教室;
2、作为学生,日落之前必须回到寝室,且夜间不得外出;
3、作为学生,必须穿上校服,且着装整齐;
4、作为学生,只要自己不犯错,在白天,自己是安全的;
5、学校并不提供食物给学生;
6、要交朋友,首先要记住对方的名字,叫错名字,对方便会很生气;
7、根据天空中月亮的残缺,夜晚分为满月,半月,残月和无月,月亮越是残缺,夜晚便愈发危险;
8、一般情况下,寝室内是安全的,前提是你要锁好门,关好窗;
9、在上课之时,要随时做好回答教师问题的准备,一旦有两次回答错误,则自己必死;
10、老师所问的题目,都是课堂上老师所讲的内容;
11、教学楼6楼教室为各个社团的活动室,不过平时要以课业为重,不对学生开放;
......
一条一条不断回忆,苏寒意识到自己似乎陷入了一个死局。
他深知目前的自己只是一个普通人,面对学校的各种规则,根本没法反抗,只能遵守。
然而如此一来,尽管可以依靠遵循规则来规避种种危险,但仍有一个至关重要的难题亟待解决——食物供给!
此刻的苏寒尚未感到饥饿,毕竟刚吃完夜宵才踏入此地。
可随着时间推移,食物短缺必将成为他面临的头号挑战。
至于突然出现在脑海中的那条主线任务,苏寒暂时还摸不着头脑,毫无头绪可言。
眼下也只能见步行步,走一步算一步了!
不对!
苏寒心中一颤,却
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