于是,时隔三年,我握住了程厦的手。
他也握住了我的手,非常客气道:“任工你好。”
我在心里骂了于诗萱一百遍,面上还是殷勤的伸出手:“程教授待会多指教。”
会议正式开始了。
“程教授整体设计,东西两个子地,分别有“鲤”和“龙”的隐喻,而图书馆大楼作为二者之间的联系,也是整个校园的最高点,我将它设计为一个旋转的水花……”
“停。”
程厦道:“这和我们上次交流的不太一样,我是建议你把它设计成【门】。”
“我想了一下,【门】这个概念四平八稳,我觉得千校一面,缺乏特色……”
于诗萱这话一出,几个领导的脸色都不太好看。
我迅速接下话茬,道:“其实我们设计的这个水花,是对【门】这个概念拓展,通过这个外墙的翘起,和东边的线性建筑形成流畅的线条,和西边的高低错落的建筑群相连接,两边相融于门中,既不突兀,也足够创意……”
程厦指着一处,打断我道:“这里的局部受压承载力算了么?”
于诗萱说:“应该是够的。”
程厦道:“这个必须算清楚,否则整个设计图不成立。”
整场会议,变成了程厦对我们俩的单方面拷问和压制。
于诗萱跟我担心的一样,她太过自我,根本就不知道怎么当乙方。
而我只是个建筑设计的外行,一开始还能靠小聪明接一两句话茬,但是无数专业词汇朝我们层层劈头盖脸
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