而这智慧是凭空就生出来的吗?非也!俗话说:‘心有多大,舞台就有多大,’不破除小我,不包容虚空万物,哪里得来救世之智慧呢?这就是破除小我,这就是破除小我自私贪婪的怪癖,收融万物于本心的关键所在。是吧?”
晓意说:“是的,老师的教诲谨记在心,真的是这样,破除小我的自私贪婪,融于大我践行到行动中去。”
老师说:“再其次才是把自己过去的口袋翻过一遍,然后一点点儿的过,一遍遍的筛,这才是转识成智的过程。在这个过程中,自己一次次的掉入过去的因果,再一次次的翻越自我,最后才知心大的好处,道德的可贵,慈悲的运用,无私奉献的道理。这个时候,你才知过去自己错在何处,自己今日对在哪里。这个时候才长长的出一口气!是这样的吗?”
晓意:“真是这样的,老师教我们把自己过去口袋翻过一遍,然后一点点儿地过,一遍遍地筛。是的,老师说的太对了,在转识成智过程中,反复翻筛的过程,在不断的清除,也不断反观,不断的筛出,心境也不断升华。”
老师说:“这么个复杂的过程,这么难走的艰辛路程,不亲身经历是很难说出其中的每一个细节的转化,不流泪真的是根本说不出其中的痛快过程。大家说说对吗?”
晓意:“老师您说的对!这个过程不亲自走过,就不知路的艰辛,成长伴随着泪水,痛并快乐着。”
老师说:“这就是定信路难走的具体过程。大家都流过泪吧,都痛哭流涕过吧。反正我是这样的。你们呢,是笑着走过来的吗?开始是笑,中间是哭,最后才是大笑,再然后是默默地流泪!对吗?”
晓意:“对!老师说到我们心里了,我在转识成智这个过程中也哭过、笑过、默默流泪过,也真的开心过。家里很多事情是自己默默地去承担。当走过去时,也尝到其中的酸甜苦辣,也领悟明白理解其中的道理。”
老师:“(她也是观音的分灵之一)”
老师解字最后说:“到了最后的阶段,才知道说出个修字都是多余,道出个本心就偏离了轨道。其中清净之本意实在是运用语言文字音声难以表达,到了这个时候才是知道是咋回事了!”
晓意:“在心里默默记下老师所说的话。是啊,说出来都不是它的本来意了,是语言难以表达描述的。认真体悟老师对“修”字解读内涵,认真领悟,为之奋斗,努力做到。”
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