师,有着教授技能的加持,再加上脑中大量忍者知识,如今沐月的教学质量和普通中忍老师比起来,真是可以清晰感知到的差距。
四年六班的学生终于是明白为什么那些被沐月教过的班级会那么推崇沐月了,确实厉害啊。
学生们大量的称赞并没有让沐月产生自得心理。
因为他知道这其中有多方面原因,其中很大的一个就是忍者学校的教育环境有些畸形。
究竟是什么忍者才会来当忍者学校当老师?
沐月不知道以后什么情况,也不知道以前什么情况,但现在的忍者学校,只有自觉实力只能止步于此的忍者才会来当老师。
老师的工资足以在木叶活得很滋润,但想要支撑忍者修炼变强,缺口很大。
所以这就导致了忍校老师普遍实力一般,而且没有上进心。
要是有上进心,早就天天肝任务赚钱努力修炼了,不会去当忍校老师的。
这样的老师,除了责任感较强的,怎么可能会认真钻研教学,都是混日子居多。
沐月有理由相信木叶高层也知道忍校的情况,甚至建立之时就考虑到了,所以有带队老师这种存在。
学生毕业之后进行小班再教育。
不过这和沐月也没有太多的关系,毕竟他只是一个小老师,他只能保证自己的教学质量。
讲课完成评价:A
获得奖励:火遁·豪火球之术沐月发现自己和豪火球也是挺有缘的,这是他第三次获得豪火球了。
感受着脑中不断涌现的修炼记忆,沐月感觉自己的豪火球应该到达系统的熟练级了。
放学之后,沐月和弟子们日常在修炼之地聚集。
“沐月老师,这是我一生一次的
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共4页