当小明想象着要和父母“讨论”这道题的情景的时候,仿佛自己正在吃一整串只有在过年才有机会吃到的糖葫芦,就是那么幸福,那么甜蜜。
“和父母一起讨论”,他在心里不停的默念着,他甚至不太清楚“讨论”这个词准确的含义。这个在课堂上似乎从来没从他的老师嘴里出现过的词汇,在今天下午,老师却很自然的脱口而出。
“和父母一起讨论”,是不是就是和父母一起玩游戏呢?小明越想越兴奋。在学习方面,他的父母往往是在考试分数下来后才会参与的,参与的过程没有言语,没有眼神,只有肢体动作。这往往使小明胆战心惊,鬼哭狼嚎。
但是此时,“讨论”这两个字似乎充满了魔力,让他忘记了以往同学们的嘲笑,让他忘记了坑坑洼洼的泥路有多么的湿滑,让他忘记了弄脏衣服书包也会招致鬼哭狼嚎的痛苦。他身轻如燕,使出了经常在同学面前展示的凌波微步,展示完后同学们还是重复着嘲笑他“走火入魔”了。
可能由于经常被嘲笑,他的凌波微步功力减弱了不少。而此时他似乎感觉功力已然恢复,心情更加兴奋。
在平时,学校到家的路途往往是漫长的,煎熬的,犹豫的。此时却变得近在咫尺,小明觉得他的凌波微步还没有发挥到最极致就已经到了家前的巷口。
站在家门口,小明一点也没有喘粗气。他似乎又吃了一串糖葫芦,他咀嚼着糖葫芦,愉快地轻盈地走进了家门。不知道他的期待是不是只是个不切实际的幻想。总之,让我们为他祈祷吧……
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