吃饭的速度。
话题的转移,小明也就放松下来,不再狼吞虎咽随口问了句“红红是谁?哪个‘红’啊?”
“就是小红啊,你们小时候经常在一起玩的那个闺女啊,她和你还是同岁里”奶奶说着,不禁漏出羡慕的神情。
而小明只是“哦”了一声,并带有一点难过和遗憾。小明自己也很纳闷,是自己很在意小红吗?小红那张被化妆品“毁容”的脸,又丑又土,我怎么会在乎她呢?但是当那个身穿紧身裙,丰满的酮体再次出现在小明的脑海里时,小明心里的感觉相当别扭。
那些儿时模糊的记忆,此刻对小红酮体的欲望,小红的那张脸,这三个似乎八竿子打不在一起的“画面”忽然纠缠在一起。
小明居然有一种被夺人所爱的感觉。小明很痛恨此刻的自己,怎么会这样呢?小明不知不觉地已经吃了三碗饭了,他仿佛成了没有意识的“丧尸”,爷爷看到小明还要吃第四碗时,立即制止了小明“明啊,怎么了?”小明似乎突然从梦游中醒来了,笑了下:“没事,突然感觉饿了”,放下碗筷后便回到自己屋里了。
小明奶奶似乎觉察出什么,对着小明爷爷小声耳语道:“不是说不饿吗,吃了这么多……”
“可能心情不好吧,我去看看,你别乱问了”
小明躺在床上,眼睛闭着,似睡非睡。
爷爷突然提到王老师,这令小明有点惊讶,也有点疑惑,爷爷没和他提任何一个小时候的小伙伴,却提了王老师。
疑惑了好长时间后小明放弃了琢磨原因了,他此时有点紧张,也有点焦虑,并不是像学生时期害怕老师的那种心理。
万一王老师问我高考的事情怎么说呢?王老师对于小明的成长来说太重要了,他不想像对小光那样对王老师也吹起牛皮,王老师曾经的教导在小明的脑海中是那样的清晰。
截止到高中毕业,小明觉得只有王老师和刘老师算得上心中的那种真正的“师者”。
虽然这两位老师是两种截然不同的人,王老师性格内敛,做事谨小慎微。刘老师则比较张扬一些,总是侧漏出浪漫的学者气息。
但他俩在小明心中同等重要,除了教课本知识,两位老师都像灯塔一样在每个人的人生道路上指引过他们的学生。
此刻的小明也基本睡不着了,即便不提王老师,三碗大
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