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对于老校长毫不掩饰的赞赏,周宇内心毫无波动。
无他,习惯尔。
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况且这也不是什么大不了的事,整个故事就涉及到两个对象,一个青蛙,一个实验者。
要分析的话,自然也要从两个角度分析,这只是简单的数学分析法,很难吗?
“不过,它其实还有第三层寓意。”表扬完周宇,老校长突然开口说道。
而听到校长这话,周宇忍不住一愣。
第三层寓意?
这故事在他原先那个世界,早就被研究得透透的了,哪来的第三层寓意?
似乎是看出了周宇心中所想,校长笑了笑,接着道。
“所谓的第三层寓意,其实就是站在时间的角度看。”
“试想一下,如果将水煮青蛙的时间尺度拉长,你觉得会发生什么?”
什么?!
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