第5部分

始明把容川拉到两支队伍中间，对学生说道：“让容教官给我们唱一首？”

学生一齐大喊：“容教官来一个！”

“我不会唱啦。”容川特别不好意思，崔始明硬是把喇叭塞给他，他不接都不行，推开又塞过来。

“你就随便唱两句。”喇叭被推回来，崔始明拉住容川的胳膊，凑过去轻声说着，故意只说给容川听。“看着我唱，就当是唱给我听。”

“在这么多人面前唱给你听啊？唱不出来。”容川抱着崔始明塞过来的喇叭，不确定的望着崔始明，他看崔始明那表情便知道崔始明是铁了心一样，他可怜兮兮的对崔始明眨了眨眼睛，蹭着崔始明拉住他的胳膊。“我不会唱……始明，别这样。”

崔始明一听那软绵绵的声音，搂住容川的肩，似笑非笑的悄声耳语：“撒娇呢？”

他当然知道容川不会唱歌，每天不逗弄容川一下都不行，还特别喜欢容川对他撒娇，屡试不爽。

“容教官不唱怎么办？”崔始明拿回了喇叭，无奈的对他的学生说道。

底下学生大喊：“教官加油（让他唱）！”

容川听得一头雾水，不明白什么加油。当然那些音乐系的学生都不是帮他加油的，都在对崔始明鼓掌，现在学生们是围成一个半圆，有种被包围的奇怪感。在别人的地盘各种不自在，容川的目光一直追随崔始明，他看到崔始明正后退几步，改成面对着他，对他露出一个万分柔情的笑容，举起喇叭就喊：“你不唱我就给你唱呗！容容……我爱你！”

作者有话要说：

☆、表白的意外

第十章

说唱就唱，崔始明唱歌可有两下子，以前混日子的时候天天和朋友去KTV，会唱不少歌，在部队就都是唱军歌，唱得最多的便是吃饭前的那首《团结就是力量》。军歌都挺动听，但他就爱一首，《当你的秀发拂过我的钢枪》他就爱这种调子。

这首歌在部队一唱就是五年，一唱到这曲心情就特别复杂，或许这曲在表白的场景不太合适，但它对于他们而言的意义比表面意思更重要。

在学生们大声的鼓掌声，崔始明端好喇叭，对学生们说：“知道我要唱啥么？”

学生们大喊不知道，教官快说，崔始明笑着就是不肯告。诉他们，而容川一猜便猜中了，崔始明平时就爱那首，他听了那么多年，融入了太多的辛酸和甜蜜。

“当你的秀发拂过我的钢枪，别怪我保持着冷俊的脸庞。

其实我有铁骨，也有柔肠。”

这首军歌并不像其他军歌一样非常激昂，

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