,主考官基本都会让过。
就苏誉这手字,只要他文章不是歪到天边去,这县试基本是没问题的。
到了府试,知府作为主考官,要求自然会高一些。
可苏誉都考了这么多年了,怎么也有不少经验了。
有高兴的,有垂头丧气的,也有无所谓的。
没人顾得上苏誉他们这桌在干嘛。
也不知道。
苏誉一个来自农家,连续落榜五次的穷鬼,正要把自己的“大作”赠给第一次参加童生试就过了,成绩比他好得多的同窗。
“嗯?苏誉这字,还挺好的啊?”
字写得不错,还是屡次落榜。
这只能说明,苏誉这人的文章,实在是差到没法看了。
文章那么差的人,什么对仗、押韵,自然是不存在的。
所以就这样,能写出什么样的好诗来?
几个人中,只有宋有明和苏誉是同一个书院的。
但对于这个此前就已经四次落榜的同窗,宋有明其实并不没有怎么关注过苏誉。
此时看到苏誉写字,那端正的姿势和挺直的背量,再看到那居然略带风骨的字,宋有明忍不住小小惊叹了一声。
“这一看便是练过不少年才能有的字。”
县试,是科举最初的考试。
“绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
一首赞颂老师的奉和诗。
用词造句并不华丽,也不高深。
但简单的字句里,包含的寓意非凡。
张文远也和宋有明是一样的想法。
实在是苏誉字写得这般好,却屡次落榜,那就只有文章太差的原因。
他对于苏誉要赠给自己的这首诗,已经完全不抱希望了。
苏誉已经把第一句写完了。
张文远又随意看了一眼,这一眼,再也移不开目光。
令公桃李学生满天下,哪里需要在门前另种花?
这对老师来说,可是极大的赞
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