“我不涉及其中,可不可以算旁观者清呢?”刘知泉的定力自打出柜后,升了不知道多少个级数,就这种模样的“小刺激”,基本上可以忽略不计。
大教室里倏地静下来,是呀,这时候男的、女的站在自己的立场吵呀吵也没有个结果,刘知泉是个同性恋,旁观者清,坐在这儿的,都是当年高考的千军万马中杀出来的,被刘知泉这一句稍稍一带,都觉得第三方的话可以听一听。
刘知泉捏起粉笔又放下,想了想,说:“把看到这个问题最初的答案写到字条上,不记名,尽量简短,咱们把它们按男女生分类收起来。”
底下学生们开始分各种小纸条,刘知泉在黑板上写“面对意外怀孕,你的应对策略是……”
学生们看了以后,不再说话各自埋头写答案,一时间教室里只有沙沙沙写字的声音。
作者有话要说:
☆、第二十回
作者有话要说: 各位,儿童节快乐O(∩_∩)O!
小纸条收上来在桌子上堆了个“小山”,男女分开,女生的人数比较多。刘知泉从女生的纸条堆中拿出一张,又拿出一张,看了笑而不语,点了前排的男生两名来看,这二位仁兄看着看着自己都惊讶了,女生的回答竟然全是将孩子生下来。请女生上来验看男生的,越看越气愤,全是到医院人流,更有甚者写悄悄人流或者去小诊所人流,查看的女生忍不住直接骂人。
刘知泉制止了骂战出现,回答的结果如此明显,刘知泉讲:“对待性行为态度上的男女差异,导致这个结果出现,所以同学们不必因此大费周章,调查显示女生在性行为前的认知百分之八十以上是我真喜欢你,因此愿意为你付出我最宝贵的东西。男生在性行为前的认知比较分散,接近一半是随缘该来就来,不拒绝也不争取,然后是能和不同的人有性关系说明比较有魅力,还有是对待性的欲望,有机会一定尝试……”
刘知泉一边讲一边看着学生们的反应,女生自然是大失所望,原来自己圣洁的为爱献身在男生眼中并没有跟自己一样看重,而男生又觉得女生的要求好奇怪,双方自愿的事,怎么就被贴上了这样的标签。
虽然被学生说是不涉及其中的一方,但是在刘知泉心中,自己站在女生一方。在这种事情面前受伤害的总是女生,不管是身体上的还是心理上的,但是大多数男生都不会太知道女生在这两方面所面临的风险和压力,先不说人工流产的真相或者事后对子宫造成的伤害,也不说那极小的生命从何时就有意识,也不讨论人流到底算不算谋杀,光是女生要面对
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