第15节

边坐了，梁欣翻开自己的书。做老师布置的作业前，她往舒清华看了看，他手里做的习题好像不是学校发的。

“老师布置的作业你做完了吗？”梁欣看着他写题的姿势，随意问了句。

“嗯。”舒清华道：“要抄吗？”

“什么？”

“你们那些人，作业不都是抄的吗？”舒清华抬起头来，看着梁欣。

“哦……”梁欣摆手笑笑，道：“那我不是那些人。”

“那你是哪些人？”舒清华顺话问。

梁欣拿笔的手压了压书页，正儿八经道：“我是认真学习的人。”

舒清华抬眼皮看了她一眼。

梁欣整个下午看书做题的时候都是问题不断，起初她还顾虑舒清华的性格，不好意思开口。后来实在卡得地方太多，便以一种豁出去的姿态看着舒清华问：“我能问你问题吗？”

舒清华看了看她，点头：“可以。”

梁欣得到许可，便把书推到他面前，从数学题问到英文语法，大大小小。

舒清华不太会讲题，但他会找知识点，给梁欣一一对应上，告诉她知识点的应用。有的题目，他直接给出解题步骤，让梁欣看。对于英语，他说：“英语没什么，背一背培养语感，目前学的都很简单。”

梁欣挠头，一脸苦相，心里并不这么认为。

舒清华看着她的表情动作，突然问：“你考初中的成绩，没作弊吗？”

梁欣猛地抬起头来，心虚不已，但还是摇头坚定道：“没有！”

舒清华面无表情，据他这一下午的了解，梁欣绝对不是能考班级第五的人。就算来学校报到有点迟，落下了大半个月的课，也不至于一下子变成这种水平。初中学的东西简单，补一补基本就通了。

而现在的梁欣，很多知识她不能融会起来用，或者说，她没有基础。小学学过的东西都忘了，初中新学的不太会灵活运用。简单用到一个知识点的还行，但凡复杂一点的，她都不行。

舒清华不捅破，只道：“继续做题吧。”

梁欣埋下头，只能继续看书做题。她当然不认为自己的智商有问题，她坚定地相信，只是她脱离课本脱离得久了，一时间没办法钻进去。她目前的状态是，看到数学定义和公式习题以及英语单词，她都是头疼的，感觉异常凌乱，本能地会产生排斥。几十年没再碰过这些东西，几十年没再这么用过脑，哪是能说适应就适应的。她也就这时候才明白那些学习不好的学生，大概都不是脑子笨，只是学不进去罢了。

学到傍晚快六点的时候，梁

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