第9节

知道自己会来主持这样一个节目后，宋乔连忙调整了一下自己的思路，她原以为是和小孩子在一起玩乐嬉笑，哪知会出现这样一个难题。

宋乔叹一口气，在心里过了一遍词，又对工作人员说道：“我可以先去看看有哪些小嘉宾吗？我怕他们待会上台会紧张，去和他们聊聊天。”

工作人员很爽快地答应了，只是需要在她身边跟随。

宋乔自然乐意。

第十二章 chapter12

不知道是节目组故意安排，或者是什么。宋乔第一次完整当了一回主持人，几乎快要脱力。

比如那些孩子会在中间不知什么时候，忽然抿唇不语，不论如何，再也不说话。再比如现场观众中忽然有个孩子大哭不已，从舞台下走上来，嚷着要妈妈。再或者有一位孩子不能说话，他只能用手语表达自己的意思，但宋乔却根本看不懂……

她的开场十分顺利，而过程却很曲折。她一个一个化解这样的曲折，用她自己的语言与风格，轻松诙谐地面对这个舞台。——对，是轻松而诙谐。

她想了很久，这个节目之前是潸然泪下的，是让人感动的，让人唏嘘不已的，以前那位主持人做得很好，她以前趴在电视机前时，常常因为这些孩子坚强的性格落下泪来。

但她来做这样一个节目，却并不想继续那么沉重与忧伤，她只想用自己的乐观，让孩子也变得更积极与向上。她知道这是一个大的挑战，所以她做的小心翼翼，只适时地加入了几个词汇改变整个舞台的风格，比如面对紧闭双唇不再说话的那个孩子，她笑着称为“高冷男神”，又自己轻轻唱了几句歌，轻轻拍打那个小孩的背。这歌是她在后台得到的信息，这个孩子很依赖于妈妈唱的摇篮曲，这首歌便是他妈妈常唱的一首，目的是让这个男孩别太紧张，像在家一样随和。

面对舞台下走上来哭闹的小孩子时，她招招手将他一起请上舞台来，邀请他和小嘉宾一起做游戏，在旁边适时地鼓励和拍掌，孩子本是爱玩的年纪，见到新奇的玩具便忍不住跃跃欲试，和小嘉宾又几乎是同龄，于是融入的快极了，小观众也停止了哭闹，小嘉宾也体现出一种孩子应有的活泼出来，不再像是为做节目而坚强的样子。

宋乔欣慰极了。

面对只能用手语表达自己意思的孩子，宋乔为难了一瞬间，又忽然想到，她不懂手语，却也正好可以以猜词答意的方法来和他沟通，避免舞台的尴尬。到最后，她也能简单的看懂几个手势，甚至和他玩起了手语比赛，最后给他竖了一个大拇指，是由衷地佩服他

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