老先生特别崇尚盛贞之治,经常对学生们讲起。
那是个长达三千年的盛世,在层出不穷的大贤辅佐下,皇朝长治久安,民生安康,生活富贵,只可惜一场天灾后人心不古……
看到陆宁只是笑笑,老先生微微皱了眉。
然后有些意兴阑珊地说道:“也罢,罢了。你现在如有时间,就去第二屋教教这些词句的含意。”说完,拿起进屋时放在桌上的书,将书交给了陆宁。
望着老先生满头的白发,陆宁默默地把书接到手里,深吸了一口气,说道:“好的,我这就去,你先喝会茶,休息一下。”
老先生对于仙人、鬼怪等传说历来反感,他常告诉乡亲们,不要信这些编造出来的东西,也不要用鬼怪等事吓唬不听话的孩子。
同样,对长生药一事他嗤之以鼻。
但各国战后的各项休养政令却是不争的事实。
老先生认为,这正是效忠朝廷,施展才华的有利时机。
他自己老了,但为民请命,效忠朝廷,振兴朝刚的理想却没有消失。
说完,他就向外走去了。
小半个时辰后,陆宁回到自己的东青医馆,打开窗户,还没坐定,就看到一个体格健壮的大汉,怀里抱着个三四岁的小女孩,大步走进自家的院子。
“三哥,快进来坐。”
陆宁来到大汉面前,伸出手,把小女孩抱在自己的怀里,亲了亲女孩粉红色脸蛋,对小女孩说道:“丫丫,把糖给大哥哥舔一下,看看甜不甜。”
女孩欢快地看看陆宁,左边的小手挥了一下,右手将一个棒棒糖塞向他的嘴角,仰着头,咯咯地笑着:“大哥哥,丫丫给大哥哥糖吃。”
他希望自己的学生能够替他完成他一生的理想,替他为朝廷尽一份力。
因此,由于自己精力不足,不能亲自教大一点的学生,老先生总是想办法让一些有潜力的学生去城里读书,对于这些山区里的学生,他还常常给这些学生资助些纸墨等学习用具。
陆宁是老先生学生中潜力中最好的一人,正因为如此,老先生更是经常劝陆宁,让他进城学习。
在他老先生看来,行医固然很好,但每次行医,也只能医好一个病人。<
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