第二章东田湾小学

不好，都给予表扬，都是孩子，能坏到那里去，都需要修剪与塑造他们。成绩不好也需要逐步改善，先解决心灵问题，再解决学习问题。

学生打架、家长来访，我也要处理与接待。

对管理学校，我是和大家一起来。广播体操，班级区域卫生评比、体育比赛、校内维修赖老师负责，班级学习园地专栏、校园墙专栏、歌词比赛曾老师负责，语文研讨活动徐老师负责，数学研讨活动郑老师负责，其他学科王静负责，大家分头管理，按部就班，也井然有序。

我今天和赖老师研究运动会项目与组织的安排，每一个细节我都仔细推敲一遍，想起什么又补充。尤其在安全方面，想的特别仔细。

潘凌云老师今天迎面见我，仍然是“校长好”的问候，瞬间中面带微笑，眼带明媚，对视会意，目光又瞬间脱离，恢复正常状态。她忙她的，我忙我的，两个人在校里，几乎没有接触与对话，只有在下班时间，她好像等着我一起走。等我说“潘老师，该走啦！”她才哦的一声，放下批改作业，收拾东西，加快脚步，跟我下楼。

路上她问：“交换的东西带来了吗？”我一本正经答“哎呀，我昨天忘了这事。”她小嘴一嘟噜：“说话靠不靠谱啊？”我一喷笑，把已经放在上衣口袋的信封递给她。“我不靠谱，这世界就没靠谱的人了！”她高兴接过信封：“你就吹吧！小心把自己吹上天，掉下来摔死。”我一笑：“怎么在你嘴里对我说的都那么恶毒啊！女人啊都是蝎子心！”她说：“对你来说女人都是祸水啦？”她看着我，我答：“那是你说的，我可没那么想。你给我的东西呢？”她忙刹车停下，支好架，说：“我得先检查一下，你的东西合格吗？”她掏开未封口的信袋，边说：“我怕你给我唱出空城计。”见有东西，就塞回包里，然后从包里掏出她用粉色纸张折成纸飞机的东西递给我。我们重新上车飞驰。

我觉得我们的对话变得越来越丰富多彩，像针尖对麦芒，有趣至极。但这默契只属于我们俩。

我继续说：“起码的信任都没有，我今天觉得好失败！”她说：“不要以为自己是天之骄子。神圣不可冒犯。信任也是需要时间和考验的。”不知不觉我们骑到分手的路口，两人互相挥手，“再见！”“再见！”

回到家里，父母亲都等着吃饭了。我把挎包放进我屋里，把口袋纸飞机放在枕头底下。出来洗手吃饭，边吃边陪父亲说学校的事情，母亲则会问：“

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