003 逆反心理

信部下子女共学，这种就被称之为“附学”。

沈忆宸并没入成国公的宗谱，所以他算不上什么族中子弟，只能以“附学”的名义在家塾上课。并且同窗也不是成国公的亲眷戚友子弟，而是跟外院的亲信部下子女共学。

这也就是为什么，之前门房完全没有把沈忆宸放在眼中，因为这种安排就意味着，哪怕成国公允许沈忆宸在府中“附学”，也没有真正把他当作自己儿子看待，更像是一种恩赐跟施舍。

沈忆宸刚一靠近家塾讲堂，就听到朗朗的读书声传来，瞬间他就感觉心里一凉。

“完蛋，早学已经开始，自己又迟到了！”

随即脑海中出现了各种挨板子跟罚小抄的画面，看来之前这个“沈忆宸”也是个经常迟到的老油条，被处罚的经历不少。

不过来都来了，自己总不可能“打道回府”吧？而且这个时代可没有什么九年义务教育的说法，逃学惹到夫子暴怒，是真有可能滚犊子回家不用再来了。

所以沈忆宸只能硬着头皮推门而入，低拉着脑袋按照记忆中认怂的方法跟语气喊道。

“先生。”

朗朗的读书声戛然而止，讲台上一名身穿青衫的中年文士，发现是沈忆宸站在门口后，脸上立马出现了一丝愠怒，他就是沈忆宸的塾师李庭修，宣德五年（1430年）举人。

“古人云学向勤中得，萤窗万卷书，而你却连早学都做不到准时吗！”

李庭修是典型的传统文人，刻板专业恪守师生之道，对于治学要求极其严格。

他最不能容忍的就是学生偷懒迟到，毕竟成绩差也有天赋跟悟性的因素，不可能每个人都能做到金榜题名。但迟到偷懒就属于态度问题，绝对不能放纵！

“学生知错了。”

沈忆宸没有找任何的借口，有错就要认，挨打要立正的道理他懂。

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