“少儿班b较简单,大部分都是10岁左右半大的孩子,教一些基础动作,练好基本功,注重形式和内容的多样化,及时纠正错误动作,耐心点就好了。”
“好的,我会好好教的。”霍六认真地点了点头,无端给人一种信赖的感觉。
“老师好。”
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离上课还有半小时的时候,家长领着孩子们纷纷前来报道,问候的声音此起彼伏。这个年纪的孩子最不认生了,各个活泼Ai笑,霍六瞬间有了种被包围的感觉。
“好,人都到齐了,那我们就开始上课吧,老师先做个自我介绍,老师叫霍六,大家可以叫我六六老师,今天你们要学习的武术呢,叫八极拳。”
“六六老师,为什么叫八极拳,不叫四极拳或六极拳啊?”
“六六老师,这个武术厉害吗?”
“六六老师,我学了这个武术之后是不是就可以打败隔壁的庆庆啦?”
这样的情况其实一早就在霍六的预料之内,这么大的孩子正是好奇心旺盛的时候,“老师知道你们有很多问题想知道的,那就让我们在学习的过程中去一一解答吧。好,我们先做下热身运动,先把我们的双脚张开与肩膀同宽......”
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