么办呢?就用‘魔力’来代替好了。”
达芬奇说着松开了手,但琥珀色的透明魔力光晕在木棍上闪烁,下一刻,木棍自己开始了高速旋转,以远比达芬奇先前手工转动的速度要快得多的效率完成了接下来的钻木取火。
“让我们继续简化这个‘钻木取火’的魔术。”
达芬奇再度扑灭了火焰。第三次的实验则是没了那根木棍。
“木棍与转动力的部分没有怎么办呢?那就也用‘魔力’来代替吧。”
达芬奇说着,完成了第四次的实验。
“第五次的话,作为易燃物的木屑也用‘魔力’来代替吧。”
第五次的‘钻木取火’魔术完成。
而到了第六次的时候,本来还一脸纠结模样的路明非,此时傻眼之余,更多的是若有所思。
“没有木柴的话,就让木柴也用魔力来代替。”达芬奇微笑着说着。
然后就那样凭空让火焰出现在了半空中。
“这就是以‘钻木取火’为原理进行的‘火焰魔术’,是不是很简单?”
路明非这边还沉思这呢,达芬奇那边又接了句:
“你要记好了,明妃啊,虽然特例什么的也有很多,但所谓等价交换系的魔术基本都是这样运作的,魔术是一门特殊的学问,它不是什么存在着明确等级划分的升级链,跟很多你这样的孩子想象中的‘变强的方法’不同魔术,是一种‘认识世界并进行实践的方法’。”
路明非总觉得这句话好像在哪里听过类似的另一个版本。好像是在初中课堂上?
——故事发展出现分歧——
达芬奇的‘魔术启蒙课程’至此结束,那么路明非学废了吗?对于路明非的‘魔术学习能力’才能进行1~100的随机数判定数值越高路明非
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