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黎础跟着夏远回到教室，从书包里拿出数学课本，然後交给夏远。

段考过後，黎础虽然还坐在窗边的位置，但夏远这次换到别的位置，已经不坐在黎础旁边了。

夏远现在的位置和黎础不算近，黎础也没办法坐在位置上就听到那些她觉得很有趣的下课谈话，不过不知道是不是错觉，和夏远说话的机会反而多了。

不过这应该从夏远还坐在她旁边的时候就开始了，好像变得很信任她，三不五时的就会和她借作业笔记，或者问习题、或者问作业，有时候还会问她的意见。

彷佛是一种带动，黎础有察觉，跟着夏远，班上的同学也偶尔会来问她一些不会的习题，和考试的重点等等。

一开始黎础很不自在，总要扭捏很久，才别别扭扭的说出几个字。到如今也好多了，开始慢慢知道怎麽和同学们讲解自己的想法，还有简单的归结课本重点。

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後来到了段考前，竟然还有人提议办读书会，甚至自动自发的借教室，邀请班上同学周末到学校复习。

其实最有趣的还是，上次段考後开班会，那时候还没换位置，夏远还坐在黎础旁边。

老师一进来就难掩高兴的表情，也不等班长主持班会，就迳自对班上同学说，这次段考班上成绩大跃进，各科表现在年级都有前三名。

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