bsp;
会出现如此反常的现象,自然与允许新生离开的人脱离不了关系。
也就是,古典音乐欣赏社的现任社长。
好不容易凑满了字数,我在放学後拿着利用图书馆印表机列印出来的稿件,遵照玫娥学姊的指示,前往T育馆寻找社长。
T育馆位於校园正中心的位置。我们学校?市立莒光高中位於山坡地上,主要校区的占地面积呈长条型,校舍由高至地的排列大概能分为「宿舍与才艺科教室大楼」、「普通科教室大楼与行政中心、图书馆」、「T育馆与校门」以及「C场与专科教室大楼」四个区块,每天从山脚下慢慢爬坡上学、不时到C场一带上课、再回教室的生活,彷佛是经历一场物理X的法国式序曲Ouvertureàfran?aise一般。
古典音乐欣赏社的活动室位於专科教室大楼,因此我打算先找完社长再前往活动室,这样的安排b较顺路。
T育馆的建筑T分为三层,最上层是阶梯式的座位,而平面层则有宽敞的空间可供学生集会,现在这个时间则由羽球社借用一半的场地进行活动;另外有高度约一个人身长左右的讲台,除了是集会时让校长站在上头发表无聊的冷笑话之外,其深度也可作为表演舞台,此时便有一些学生站在台上,手拿着剧本演练着台词。T育馆的地下层是桌球室、撞球室及学生餐厅,说是地下层,但因为学校位处於山坡地,该层其实b专科教室大楼的二楼还要高,并且两栋建筑中间也架有双层的空桥可供通行。
「……来是来了,但社长人在哪里啊……」我轻声叹道。
一眼望去,羽球社那边没有社长的身影──我也
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共15页