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这会儿他们还不懂,这就是断舍离的快乐。
“走,上学去!”
但还没走出去多远,他们就看到有人跑到那捐衣箱边上,从投放口伸进带钩子的竹竿,吃力地把他们刚才放进去的东西又给勾了出来,还很珍惜地摸了摸:“都是好东西啊,真是几个不知道珍惜东西的小屁孩。”
四个小屁孩:“……”
小燕叹气:“我爸妈之前说东西捐不出去,我还不信来着。”
陈鑫也有点被打击到了,讷讷地说:“算了算了,好歹我们自己减负了。”
也、也行吧,只能这么安慰自己了。
四人怏怏地走到学校,从大门口开始就被各种杂物吸引了眼球。
好几年前淘汰下来的课桌,操场角落已经不再用的体育器材,堆在走廊尽头的出故障的打印机、饮水机,教室后面各种“可能会用到”的旧版试卷、习题册,坏了的凳子、雨伞、球拍,新的都领来了旧的还不舍得扔的扫把拖把,不知道谁挂在那里好久好久的衣服……
每一张课桌里面、底下,也都是塞满东西,讲台上、讲台肚子里,也是满满的……
之前学校也组织过大扫除,说要把不用的东西清理出来,但大家都不怎么舍得丢,学校也就没有强行要求,于是,就还是维持原样。
就好像有一个魔咒,紧紧限制住了大家的思维和行动。
不舍得,心疼,可惜,觉得糟蹋,种种情绪在大家想要断舍离的时候,总是会冒出来,阻止人们的行为。
从上到下,从老到幼,无一不是如此,最多就是程度深浅不同。
这是根植于思想的禁锢。
就在这样又抱怨,又无法改变无法挣脱现状的状态下,大家开始了新的一天。
但今天注定是不一样的。
早上九点多,在人们麻木机械地上课上班,继续制造新的杂物、堆积新的杂物的时候,天空突然传来轰隆隆的犹如打雷一般的声音。
大家不由抬头看天,这是要下雨了?
第一个反应,自家堆在外面的东西又要被雨淋了,被雨淋了就要发霉,发霉了就没用了。
心疼!
哎,该死的,这个季节雨水怎么就这么多呢?
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