夏热、阵雨与蝉鸣（3.2/3.5/）

於约阿布教室，是因为一年级教室在一楼，她们班所在的楼也离校门口很近，再者……她不信，不信陈俊霖就这样消失了──廖洁琳真的有病。

她的病从一个人的消失开始出现病徵，她开始缅怀这个消失的人，以复制对方的行为模式来缅怀。第一次发现的时候她已经十二岁了，或许是和国小一票熟人分开才染上这个病，但回神时已难戒除，她唯有重复刻画对方的行为到满足、厌腻才停手。

人一定有他们熟悉的行为模式，如何怀念一个人而寂寞，如何承受一个人的拒绝而不厌世，如何离开一个人而看起来常态──

成熟。

她想，自己什麽时候才能摆脱这念旧的模式？但这些天反覆约在阿布班级前会面，用梭巡的眼找那沦为已知的，不存在的人，她就知道了。自己简直无可救药。

在接近开学前三周，她突然发现阿布落单了：「怎麽今天只有你？」阿布的脸sE很不对劲，隐忍着什麽准备发飙的模样，她在很多牡羊座身上见过，例如她的父亲……「你和小妤她们怎麽了吗？」

「咳，别说了。我们闹掰了。她们觉得我很讨厌，突然不跟我说话了。」阿布和她在学校巷子旁的肯基基诉苦，洁琳尽心开导她，心里却恨透自己的推理直觉，几乎先知的直觉早预测到今日的局面……

阿布有其领袖X格，但这种X格说难听点是浑然天成的强势。身为大团T的中心人物，阿布的控制yu自然使人畏惧，也让Ai好自由的朋友厌恶。当人际关系变成一方屈就於另一方作为，那就不是一个良X的互动关系了。

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