南书架。祝学业顺利。”
江魅手写的不见了,只留下标准宋T字打印的三句话。
这什么东西!?江魅把纸重新叠上,原有的叠缝并不在纸张正中间,偏下。这样叠起来时,最上方就会露出只有单层的一条纸面,写了她的名字,还有满分100的批红。
“谁偷了我的?”
吴默为在这时走进教室,成为嫌疑人一号。江魅冷静下来,再看作文纸里的留言,像在劝她要多读书,真有教师的风范。
可如果是吴老师的回复,何必打印留言再手动批分?最诡异的是“江魅”二字和她自己的笔迹一模一样,好刻意的仿写。
这个作文小偷,明目张胆地替换掉她的,留下简讯,像是确信自己不会揭发他的行为。
事情变得有意思了。江魅的唇角g起来,有人要在胶合纪和她玩一场侦探游戏,她何乐不为?
图书馆……江魅还真的没来得及去,满课还要写作业,教材都看不完,完全压榨了自由学习的时间。下课就要去图书馆,看看偷的家伙有没有留下什么线索。
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“现在开始当堂练笔,第一个课间收上来,第二节课随机打乱发给大家,你们同学之间互评。我会先cH0U几个人,让他们朗读手里边儿别人的
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