AB卷,理二班拿了我们班的B卷,我们班考了理科班的A卷数学。”
讲台下的同学们哄地一下闹开了,“我就说这好多题怎么都没见过。”
“难怪题那么难,上课时没讲的内容都考了。”
“那这样不就影响大家成绩了?”
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……
在同学们情绪即将点燃的前一秒,刘老师忙又说:“但好在大家优秀啊!这次成绩出乎意料,我们班高分云集。”他手忙脚乱的从面前一沓试卷里翻出一张,“譬如聂清河的试卷,这次她拿的分在理科班也是排前五的,后边这个压轴几何题没几个人能解出来,她可是为数不多解出来的一个。”
刘老师笑眯眯的把试卷放到聂清河面前,“理重班也只有几个人解出来呢。”
这是考试前程近屿教她做的题。
这一次可不得了,文科班向来以数学被看轻,数学意外拿了好成绩的聂清河,压轴题的解题过程甚至被拿到了理科班当解题范例。
这件事情突如其来,聂清河简直有些无所适从。课下时一群同学围到她桌边来看试卷,方知占据座位优势,先一步捧着聂清河试卷,在快速看完解题过程后,她脸就耷拉下来了,“哎,我真是一根直肠通大脑,学到多少拉多少。”<
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