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“来,我们把这两个人的卷子拿出来讲评一下,看看他们错在哪里了。”
武老师一边说话,一边目不转睛地盯着两人看。一些同学也跟着老师的目光,好奇地看了过来。
李言喻立刻正襟危坐,面无表情地垂眼看着试卷,但右手还垂在课桌下,托着那只受了伤的手,一动不动。
两人心都提到了嗓子眼,根本不敢做出多余的动作,怕被老师发现。
在那十几秒钟里,李言喻用上了全部的知觉去感受那只手的触感,g燥温热,手掌宽大、指骨清晰。
不知道是不是因为紧张,他突然反手握住了她,微微用着力,仿佛在宽慰什么。李言喻睁大了眼睛,心中一动,没来由地多了几分安全感,还夹杂着些刺激,也鬼使神差地握住了他。
两只手紧紧地交握在一起,藏在课桌底下。或许老师只要稍微走近一点,就能发现这不寻常的一幕。
饶是再迟钝、再回避,李言喻也觉察到了气氛里的微妙与荒唐,那就不得不去追问,这引人遐想的暧昧感到底是从什么时候出现的端倪。
那是从什么时候开始的呢?
其实她说不好,但他总是在她面前晃,总是偷偷看她。
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