微,只是不停地在提醒他,自己在明烛眼里只是一个玩物。
期末还有几天就考完就能回家了,池谈嘉想主动约明烛出来见他,而不是被动地听任她玩弄。
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夜深了,少男少nV们都因为各自的心事在床上辗转反侧,难以入眠。只有窗外的蝉和逃进蚊帐的蚊子扇着翅膀,无休无止地鸣叫,未曾设想过明天会怎样到来。
高中生的时间并不充裕,但只需要专注在学习这一件事上还是让他们b知道前方并没有美好的前景在等待着的大人要好过些。因为懒得再走动的明烛把魔爪伸向了同桌的nV生,但明烛不想耽误人家上课,就只在晚自习对她下手,让她按指定顺序完成不同科目的作业。明烛在第一节课全神贯注地盯着她写,观察同桌的眼神和表情。通常人被她催眠后,神情与他们平日里最普通的状态无差,不会产生什么狂喜、惊讶、愤怒和害怕等剧烈情绪。虽然同桌被催眠后写作业的样子不会有什么变化,但明烛清楚她平日里的习惯。b如她只会雷打不动地先刷自己买的题和整理笔记,作业再多她都会放到后两节解决。
明烛就叫她先写老师布置的英语卷子,她也照做了。接着明烛说什么,同桌都会跟着做什么,平稳地度过了45分钟。第二节晚自习,因为她也还有很多学习任务,就一边写自己的作业一边侧头看同桌。结果在遇到了一道b较复杂的立T几何题后,明烛就松懈了观察,自顾自地研究了起来。在对完答案后还是一头雾水的明烛听到了同桌在那自言自语地说:“奇怪,我什么时候写完的,我怎么没一点印象?”
明烛抬头看了一眼时钟,已经快下课了,她被催眠的时间显然b65分钟长。所以关键点不在时间上。明烛仔细回忆刚才有什么值得注意的地方,那就是她后面没有再盯
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