个引理成立?”
高田旭摸了摸下巴,谨慎地说:“这里的推导就是说,当把这里作为一个整体的时候……然后因为它是严格递增的,我们可以认为……”
就连成绩很好的立园阳太也听了三遍才理解。他记下要点,有些无语地说道:“不仅难,而且内容好多。这点笔记我要是自己想,估计得琢磨一晚上才能跟上现在的进度。下节课不会还照这个速度讲吧?”
高田旭只是微笑。他心里权衡,这个难度和大学那些不水的专业课相当了吧。
上一世高田旭没上过大学。但他重新准备高考期间,也去过目标的大学旁听过。还找过大学课本翻看。
毕竟以他的规划,考上大学以后也需要保证一定时间来打工。所以他提前去了解了大学的课业压力。
高田旭目标专业是工科。就他有限的了解来看,这节所谓的“灵智学”课程和大学工科专业课难度相当。内容也差不多丰富。
如果是前世的高田旭,一节课跟上会相当吃力。
但这一世重新捡起了书本,在学海里畅游了几年,又有了黑之书的加成。
对他而言,刚上课时问出那三个问题后,他就开始能跟上这些抽象的知识了。
当然高田旭也不清楚这些东西是干什么用的。
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第16章 灵智学(三) (第2/2页)
不过反正对于现在的他来说,思考学以致用还比较遥远。还有好几年象牙塔的阶梯要爬,先当好无情的做题机器吧。
思考间,高田旭看向另一边的特进班。
“哎呀,该说是万幸吧?至少他们也和我们差不多。”立园阳太也看过去,安心道。
确实,特进班那些人也好好吃了一壶。他们也在互相交流,或是抱怨,声浪不比这边小。
“切,他们绝对是知道什么。”丸山小胖不满地说,“不过就算提前知道又怎么样?看他们的表情,嘿嘿。”
虽然丸山小胖自己的学习进度估计还不如多数人,但也不妨碍他语带调侃。高田旭倒是不讨厌他这种性格。
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