冶玉,还有金银匠,都是nV子可以做的活计,而学会这些手艺,不用卖身为奴,为妓,也能维持生计。”
这是一个奇异的角度,但却是言之有理,安宁茅塞顿开:“若有技艺杰出者,还能入g0ng进尚衣局,金银局!”
陈娘子思忖一番也点了点头,“若能以技艺进g0ng,自然b为奴为婢要好得多。”
面h肌瘦的小丫头,无论卖到哪里,顶破天了也只得二两银子。
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晏清歌便又提议,不如以带学徒的形式来教她们技艺,在目前全免读书和包笔墨吃食的基础上,每月再给她们分发半两银子。
学徒既是跟着师傅学手艺,也是帮着做工的,这半两银子便是她们作为学徒每个月的月钱。
既然一个nV孩只能卖二两银子,而来劝学nV院读书,不但能够学手艺,每个月还能领到半两银子,放眼天下可都没有这般划算的买卖。
可别小看了这半两银子,穷苦人家若得这半两银子,便是一家七八口人,也能用它吃上个大半年。
而将nV孩儿送来书院,过个一年半载攒上个七八两银子,便能买得一块良田,对于只能算苟活的穷苦人家而言,怎么不是发家致富的捷径呢?
若非有永宁这个公主坐
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