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“咱们班新转来的那个秋意。”正在睡觉的秋意动了动,好像要醒了似的。杨晓雪和同桌同时转头,再次确认他没有醒,才继续说。“你说他整天来学校都睡觉,也不学习,来学校g嘛?”
“班主任好像也不怎么管他哎。”
“我听9班的一个学生说,开学那天见着笑着和他家长握手了。不会是哪个领导的孩子吧?”
“真的吗?我还听11班的同学说他已经保送哪个大学了。”
“怪不得上课睡觉就班主任叫叫他,其他老师都不说他。”
老师转过来时,杨晓雪赶快给同桌使眼sE,同桌也立马会意,挺直背听老师讲。第四节课上课刚5分钟,秋意又睡着了。刚上课的时候,班主任叫醒过他一次。但刚叫醒不到一分钟,他就又睡过去了。老师忽然停止讲课,看着教室最后一排。
申语邱顺着老师的眼神看过去,是秋意,他又睡过去了,班里的同学都看着他。她又回过头来看老师,老师“哎”了一声,转过身继续板书。
她想起刚刚后桌的交谈,又想起上次何智文的话。
直到第四节课下课,秋意都没有醒来。班里没有和他很熟的人,何智文平时和他交流的很多,但大多数情况下是单方面的。他在前排坐着,从前门出去,根本没有注意到秋意还在睡觉。同学们叽叽喳喳的讨论一会儿去食堂吃什么,妈妈
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