「对,喷水池,差点忘记。」男孩说:「那个时候我跑太快,差点跌进喷水池,哥哥就跑过来把我拉住,好险有他耶,不然我就摔下去了,全身Sh透。」他演技派的抖动身T,彷佛能感受到水池里的冰冷。
「那他就是拯救你的英雄啦,要不是他,你跌进水池会感冒耶。」
傅巧晴替男孩找了个题材发挥。
「那我应该知道怎麽写了。」他停顿一下,看向傅巧晴,「谢谢老师。」
傅巧晴注意到他的卷舌音很重,差点因为有趣笑出声来,但她始终忍住不笑,毕竟男孩还有後两段作文,那作业量所要耗费的脑力对小三生来说可不是开玩笑。
「好,你写写看,有问题再跟我说。」
傅巧晴才说完,旁边便有一名学生举手发问字怎麽写,傅巧晴起身,拿起白板笔写下一个字後,又有两名学生跟着发问,她恍然有种随堂测验的错觉,而她便是被测验的那个。
三个人负责小三班,虽然尽是没有接触过的学生,但他们写作业的态度认真到只想给予称赞,一点也不需要哪位老师拔高音量管理秩序。
傅巧晴事先忘记探听这班孩子好不好带,调皮不调皮,只有洪主任那句听起来像种保证的「dy老师班级不会难带」,幸亏总个来说是能够控制的范围。
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