第五章：想成为的人与想学习的人(5)

景，而男孩的身上的瘀青居然是男孩妈妈默许老师做的一件事。

──如果他太皮的话，老师你尽管打下去没关系，只是要打在衣服能够遮住的地方。

这是经过转述的，来自洪主任告诉Ricky，关於男孩妈妈和dy老师讲过的话。

可尽管如此，傅巧晴对於dy的指导方针仍然抱有迟疑，因此当小三班级门打开，一位老师带着水杯从教室走出来时，傅巧晴喊住她。

「dy老师，你们班的纪律都是这样培养出来的吗？」

面对这声质疑，dy挑起一边眉，「要是没有纪律，有些小孩只会变得无法无天。你看看其他老师，成天喊破喉咙要他们安静，我从正音班带他们到现在，除了刚开始一年b较辛苦，後来他们知道我的规矩，乖得像什麽一样。」

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傅巧晴听完整个人沉默下来，她看着dy离开的背影，一时之间竟无法反驳。

在她的眼里，她确实看到那些孩子变得听话，甚至表现出与年龄不符的成熟，可这样的乖巧，真的值得以伤痕作为代价吗？

下班前的时间里，傅巧晴都待在小二班，心神却向外遨游到不知名的远方，王若琳送完孩子回家，并且打扫完教室，时间已经指向晚上七点，她喊了几声傅巧晴名字，被喊的人才惊觉过来。

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