第六章：轩辕震惊,潢帝遇应龙与常先

目光深邃，悄悄观察着炎帝统治下的这片土地。他看到了不同於其他部落的文明形态。炎帝不崇尚战争，而是带领族人探索自然的奥秘，种植五谷、采集药草，与大地和谐共存。

炎帝的智慧，不在於如何训练一支强大的军队，而在於如何善用自然的恩赐。他教导族人如何观察天象来播种、如何辨别药草来治病救人，生活中的每一个细节，都显示出他对自然规律的深刻理解。

「这个炎帝，虽不如h帝那般雄才大略，也不像蚩尤那样以力量着称，但他将族人带上了另一条繁荣的道路。」仓颉心中暗自赞叹，眼神中流露出浓厚的兴趣。

然而，随着他对神农氏的深入了解，仓颉渐渐感到一丝遗憾。炎帝的智慧虽让部族繁荣，但这一切都依赖於炎帝本人的教导与口传心授。若有一日炎帝离世，这些宝贵的知识将随之而去，无法长久保存。

仓颉的决定：创造文字，承载文明

在这片平静的土地上，仓颉思考着一个问题：人类如何能在这片大地上留下永恒的智慧？他看着忙碌的农人们，他们低头耕作、辛勤劳动，眼中似乎闪烁着对未来的期盼。

「若仅靠言传，智慧终会消散。」仓颉低语，他的心中升起一个想法，一个能改变整个人类命运的构想。「知识需要一个载T，一种能够跨越时间，让未来的子孙也能掌握的工具。」

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那便是文字。仓颉决定创造一套可以记录思想、知识和历史的符号系统，这样，炎帝的智慧、神农氏的生活方式，乃至整个

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