第6章 再进学堂

随着自己一次又一次的复读，反差越来越大，小弟弟，小小弟弟们异样的眼神，虽让他时时感到无地自容，但那逐年积累扎实雄厚的学习基础，却在无形中倒是给，现在的他，对高考产生了一种别样的投机邪念……

“今年十二月和明年的七月，幸运的让你们这届毕业生拥有了一个千载难逢的机会——嘿嘿，拥有连续两次高考的机会！”

常旭天马行空的思虑，突然被曹老师这句与他本专业无关的话题所打断，原来课文早已在常旭思绪云游天外的时候讲完了。常旭只好重新收心静气，老老实实地回到现实中的课堂。

只见曹老师说完刚才那句话之后，意味深长地停顿了一下，待下面议论声稍微收敛后又道：

“今年十二月主要是照顾下放知青而举行的高考，本届毕业生也可以参与。再加上明年七月份正规的全国统考。嘿嘿，你们说你们幸运不幸运？”

“为了帮助大家抓住这次机会，学校决定分班！文科，理科，快班，慢班。实施优化教育资源，向快班倾斜的政策。”

曹老师合上备课教案，充满期待的继续对全班同学说道：

“所以今明两天，各科进行全面摸底考试，希望大家拿出自己最佳成绩，接受学校挑选！在这里，我要特别提醒一些同学。”曹老师扫了常旭一眼道：

“不要再像以前那样，在卷子上胡乱鬼画桃符，用几个连鬼都不认识的答案敷衍了事。常班长，你说是不是？”

话声刚落，便引起教室一阵哄堂大笑。而常旭并没有回答，只是用他那纯净的眼睛，平静的看着曹老师。

这是常旭这个过来人现在的心境。这种当众揭短，在当年，常旭则感受到了前所未有的污辱和羞愤。当时也许正是这种心态，影响了后来临考的正常发挥。

见常旭毫无反应，曹老师只好摇了摇头无趣地继续道：

“好了，静一下。由于前面课程占去了一小半的时间，幸好考卷题目并不多，大家抓紧时间。学习委员上来把卷子发下去！”

曹老师拿出一大摞试卷，交给肖军进行分发。

展开学校自己印制的，散发着油墨香的腊刻版试卷，那些熟悉的地理题目一一进入常旭的双眼，准确的答案，也便自然而然的与之一一对应。

常旭从“果然如此”的窃喜，到沉下心来淡然应对

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