,蔡老师,已经联系上了,蔡老师也知道安然准备一年内拿证。
知道安然申请了相关手续之后,蔡老师也不担心文件档案问题,最近蔡老师给了安然一个小任务,准备看看人的水平是不是能直接上手论文,安然就正在做这个事情。
蔡老师一开始抱着:这是一个以前挺好的学生推荐过来的孩子,虽然说可能没什么底子但是脾X应该不差,这样儿的态度。但是真的当安然"交作业"的时候蔡老师还有点意外之喜,因为这次的任务完成的确实很高效,蔡老师对这个推荐来的学生初印象非常好。
非常喜欢姜绵绵。
两人迅速约了线上会谈,可是会谈开展了后续的进度讨论之后,蔡老师和安然都发现两人的兴趣和具T发展目标有所不同,特别是在蔡老师发现了自己特别喜欢这个姜绵绵之后,这种遗憾格外痛心。
蔡老师表示会把她引荐给自己的师兄,因为自己的师兄是从事着相关于她的兴趣方面的一些研究。不过有一个要求,蔡老师表示了自己求贤若渴,和姜绵绵如同老友相见恨晚,希望可以做她的挂名导师,并表示了自己绝对愿意给她提供任何学术或者是生活上面或者是学习上面的任何能提供的意见和支持和指导和帮助和…
这样等姜绵绵读了研究生之后,再选择具T自己感兴趣的方向,那时候还有"后悔"的余地,再次加入自己的课题组…
安然求之不得。
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