理的运用,但作为一位数学教授,兼资深出题人,刘斌却能够看出另外妙的一个地方,便在于这个裴蜀定理插入的地方,十分的恰到好处,所以才能够仅仅六行就完成。
简单、明了,并且…炫技!
“很好,很不错。”
刘斌满意地点了点头,然后转过身,看向了在场的学生,问道:“这道题是哪位同学做出来的?应该也知道做出这道题的奖励吧,现在来给我讲一讲你的思路,这个奖励,就是你的了。”
在场的学生们顿时又是一阵攒动,纷纷扭头,将羡慕的目光投向四周,寻找有没有举手的学生。
然而,直到好半晌后,却始终没有人站出来。
场面一度陷入了尴尬。