原域名已被污染,请记住新域名接下来的时间里,萧易就直接开始了从模形式出发,并且结合了几何朗兰兹纲领的内容,正式开始了对黎曼猜想的研究。
当然,严格来说的话,他其实更多研究的是,将现在搞出来的这个椭圆反曲解析,进行更加深入的拓展。
看看在利用了模形式,以及和几何朗兰兹纲领的结合后,能够将这个全新的方法扩展到怎样的程度。
至于真正开始黎曼猜想的研究,那就完全不用着急了,就像是一句话说的那样,磨刀不误砍柴工,将这个名为理论的刀给磨好了,才能够更好地砍下名为黎曼猜想的柴。
不过,这就注定是一件长期的事情了。
既然涉及到了黎曼猜想,自然也不是轻轻松松就能够搞定的。
一天的时间很快过去。
萧易的研究逐渐进入了状态。
而另外一边,他昨天上课的视频,也已经被传到了网上。
他上的每节课,都是会录制下来的,并且上传到各大视频网站上面。
而现在他主要带的就是两节课,上学期带大一的数论课,第二学期带大二的实变函数。
每学期他的课堂录播都会得到十分多的好评。
很多自习的学生都会来看他的这两节课,还有相当多考研的学生都已经将他的视频当做自习数论和实变函数最好的教程,甚至包括研究生也都会专门来学习一下,不管是巩固一下基础的知识,或者是从他这里学习一下他的思维,都是非常有帮助的,而除了学生之外,也有很多老师也会来学习他的讲课方式,然后在自己的课堂上,也会效仿他的节奏,甚至是完全照搬。
基本上,现在几年过去,他的录播视频,平均播放量都已经来到了五十万以上。
作为专业数学来说,这样的播放量不可谓不高,当然考虑到以前华国从来都没有出现
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